Mazda 2: Função Aprendizagem do Reconhecimento de Voz (Registo de Voz)
A função aprendizagem do reconhecimento de voz adapta o sistema às características da voz do utilizador ao sistema. Se o reconhecimento dos comandos voz pelo sistema não for adequado, esta função pode melhorar substancialmente o reconhecimento da voz do utilizador. Se a sua voz for reconhecida suficientemente sem a utilização desta função, poderá não se aperceber da grande vantagem desta função. Para registar a sua voz, deverá pronunciar a lista de comandos de voz. Pronuncie a lista com o veículo estacionado. Se possível, efetue o registo num local silencioso.
O registo deve ser realizado por completo.
São necessários alguns minutos. Para efetuar a aprendizagem do reconhecimento de voz, o utilizador necessita estar sentado no banco do condutor com a lista de comandos de voz visível.
- Realização da aprendizagem do reconhecimento de voz pela primeira vez
- Nova aprendizagem do reconhecimento de voz
Veja também:
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CUIDADO Ao ligar o motor, segurando o comando
transmissor, por cima do botão de arranque do motor, devido à
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não permitir o seguinte, caso contrário o sinal proveniente da
chave não será recebido corretamente e o motor poderá não ligar.
Peças de metal ou outras chaves em contacto com a
...
Peugeot 207. Anomalia de funcionamento
Em caso de mau funcionamento do limitador,
a velocidade apaga-se aparecendo
a visualização dos segmentos.
Consultar a rede PEUGEOT ou uma [ofi cina qualifi cada].
No caso de descida acentuada, o
limitador de velocidade não poderá
impedir o veículo de ultrapassar
a velocidade programada.
Para evitar qualquer risco de bloqueio
dos pedais:
zelar pelo bom posicionamen ...
Mazda 2. Shout
Algumas estações sociais, tais como Facebook ou Caraoke, suportam a
possibilidade de gravar e partilhar mensagens de voz utilizando a função
"Shout".
Selecione o ícone e inicie a
contagem decrescente (3, 2, 1, 0). A gravação começa quando a contagem
decrescente chega ao zero.
Grava a voz.
Selecione Guardar e grave/coloque a gravação.
NOTA
O tempo d ...
