Škoda Fabia: Dicas para uma condução económica
O consumo de combustível depende do estilo de condução, do estado da estrada, das condições climatéricas entre outros.
Para um estilo de condução económica, devem ser observadas as seguintes indicações.
- Evitar acelerações e travagens desnecessárias.
- Respeite a recomendação de velocidade .
- Evitar aceleração plena e altas velocidades.
- Reduzir ralenti.
- Evitar percursos curtos.
- Prestar atenção para a pressão de enchimento correta dos pneus.
- Evitar cargas desnecessárias.
- Antes de iniciar a viagem, desmontar o porta-bagagens de tejadilho se este não é utilizado.
- Ligar consumidores elétricos (por exemplo, aquecimento dos bancos) apenas durante tanto tempo quanto necessário.
- Antes de ligar o sistema de refrigeração, arejar brevemente; não utilizar o sistema de refrigeração com os vidros abertos.
- Em caso de altas velocidades, não deixar os vidros abertos.
Veja também:
Mazda 2. Indicador de Velocidade do Veículo Definida no Controlo da Velocidade de
Cruzeiro
É indicada a velocidade do veículo pré-definida utilizando o controlo da
velocidade de cruzeiro.
Indicador do Limitador deVelocidade Regulável*
O estado de configuração do limitador de velocidade regulável é indicado.
...
Citroën DS3. Fusíveis no compartimento do motor
A caixa de fusíveis encontra-se no compartimento do motor junto à bateria
(lado esquerdo).
Qualquer intervenção nos fusíveis da caixa, situada na
bateria, deverá ser efectuada pela rede CITROËN ou por uma oficina
qualificada.
Acesso aos fusíveis
Desencaixe a tampa.
Substitua o fusível (ver o parágrafo correspondente).
Após a intervenção, feche cui ...
Mazda 2. Ponto de Ancoragem
O veículo está equipado com pontos de ancoragem para fixar os sistemas de
retenção para crianças. Identifique os pontos de ancoragem através da
ilustração.
Para instalar um sistema de retenção para crianças, desmonte o
encosto de cabeça.
Siga sempre o manual de instruções que acompanha o
sistema de retenção para crianças.
Localização dos pontos de ancoragem
Utilize a ...
