Mazda 2: Ligação da entrada USB/Entrada auxiliar
Tipo A (Sem leitor de CDs)
Tipo A (Com leitor de CDs)
Tipo B
Ligação de um dispositivo
- Se existir uma tampa na entrada AUX ou entrada USB, retire-a.
- Ligue a ficha do dispositivo na entrada USB.
Ligação por cabo
- Se existir uma tampa na entrada AUX ou entrada USB, retire-a.
- Ligue ficha do dispositivo/cabo da ficha à entrada auxiliar/entrada USB.
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AVISO Não permita que o cabo da ficha de ligação à entrada auxiliar fique enrolado na alavanca do travão de estacionamento ou na alavanca de velocidades (caixa de velocidades manual/caixa de velocidades automática): É perigoso permitir o enrolamento do cabo da ficha de ligação na alavanca do travão de estacionamento ou na alavanca de velocidades (caixa de velocidades manual/caixa de velocidades automática), pois pode interferir com a condução resultando num acidente. |
| CUIDADO Não coloque objetos nem aplique esforço na entrada auxiliar/USB com a ficha ligada. |
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NOTA
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Veja também:
Chevrolet Aveo. Gases de escape
Perigo
Os gases de escape do motor
contêm monóxido de carbono
venenoso que não tem cor nem
cheiro e que pode ser fatal se
inalado.
Se os gases de escape entrarem
no interior do veículo, abrir os
vidros. Reparar a avaria numa
oficina.
Evitar conduzir com a bagageira
aberta, caso contrário podem
entrar ...
Chevrolet Aveo. Arranque
Antes de iniciar a marcha,
verificar
Pressão e estado dos pneus.
Nível do óleo de motor e níveis dos
fluidos.
Se todas as janelas, espelhos,
iluminação exterior e placas de
matrícula estão limpos, sem neve e
sem gelo e a funcionar.
Posição adequada dos espelhos,
bancos e cintos de segurança.
Verific ...
Škoda Fabia. Operação através da alavanca operacional
Fig. 24 Teclas na alavanca de controle
Funcionamento da indicação multifuncional
Premir (para cima ou para baixo) - Selecionar dados / definir valores
Premir - Indicar/confirmar dados
Operação do visor MAXI DOT
Premir (para cima ou para baixo) - movimento no menu selecionado
Manter premido (para cima ou para baixo) - Visualizar menu principal
...
